感统训练项目:抓小熊

游戏目标:训练手眼协调能力和本体感觉

所需器材:毛绒小熊玩具一至三只

操作方法

  1. 教师或家长首先将玩具小熊悬挂在空中,确保它能在推动时自由摆动。然后,教师或家长与孩子分别站在吊挂的小熊两侧。由教师或家长轻轻推动玩具,使其向孩子摆动,孩子需要顺势抓住玩具并随后放开。
  2. 为了增加游戏的挑战性和趣味性,也可以同时吊挂2~3个高度不同的小熊玩具。教师或家长可以一起将这些玩具推向孩子,让孩子尝试去抓。对于较高的玩具,孩子可能需要跳起来才能抓到。

训练时长:每次训练10分钟

注意事项:在悬挂玩具时,要确保玩具的高度是孩子能够触及的,以保证游戏的顺利进行,并避免孩子因抓不到玩具而感到沮丧。

通过这个训练项目,孩子们不仅能够锻炼手眼协调能力,还能在跳跃抓玩具的过程中增强本体感觉,提升身体控制能力。

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