训练目标：
- 降低孩子的触觉防御和触觉敏感度
- 增强孩子在集体活动中的合作与协调性
训练类别：触觉训练
所需器材：
- 柔软的小毛刷一个
- 质地稍硬的小毛刷一个
操作方法：
- 让孩子俯卧在地垫上，首先使用柔软的小毛刷轻轻刷过孩子的手背、手指、胳膊和腿等触觉敏感度较低的部位。若孩子反应强烈，可隔着薄层衣物进行轻刷，并注意控制时间，避免孩子因不适而发脾气。
- 当孩子逐渐适应并接受小毛刷在触觉敏感度较低部位的刷洗后，可逐渐过渡到刷洗手心、脚趾、脚跟，最后到脚底板中心部位。如遇孩子抗拒，可每次仅轻刷一下，反复尝试，直至孩子习惯此触觉刺激，再逐步扩大刷洗部位至全身。
- 随后，将柔软毛刷替换为质地稍硬的小毛刷，以相同方式刷洗孩子身体的各个部位。
注意事项：
- 在刷洗过程中，要注意控制力度，避免对孩子皮肤造成伤害。
- 注意观察孩子是否出现皮肤过敏现象。
- 除小毛刷外，也可使用粗糙的毛巾轻擦孩子身体，或与孩子进行挠痒痒游戏，以增加触觉刺激的多样性。
通过这一系列的触觉训练，孩子们不仅能够减少触觉防御，降低触觉敏感度，还能在轻松有趣的互动中提升合作与协调性。
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