感统训练项目:照镜子

训练目标

  • 提高孩子的空间方位知觉
  • 增强身体部位的控制力
  • 提升身体协调能力

训练类别

  • 视知觉训练
  • 本体感训练
  • 四肢协调训练

所需器材:大镜子一面

操作方法

  1. 教师或家长与孩子并排站立在大镜子前。首先,家长执行一个动作,例如拍手、举左手伸右脚或举右手伸左脚,并邀请孩子进行模仿。在此过程中,引导孩子观察镜子中的影像与自身身体部位之间的位置关系,以帮助孩子建立空间方位知觉。
  2. 当孩子对镜中影像与自身身体部位的关系有所认识后,家长与孩子面对面站立。家长执行动作,孩子则需模仿家长在镜子中应呈现的影像。例如,若家长举起右手,孩子应举起左手以与家长在镜中的影像相对应。训练初期,可从简单的一步动作开始,让孩子逐渐适应并模仿镜中影像。随着孩子对训练的适应,可逐步增加动作难度,如将一步动作扩展为两步、三步甚至更多步骤的动作组合(具体步骤数可根据孩子的实际能力进行调整)。

建议训练时长:每次训练时长约为10分钟,以确保孩子在保持兴趣的同时获得有效的训练效果。

此训练项目通过照镜子的活动,旨在帮助孩子提升空间方位知觉、增强身体部位的控制力,并促进四肢的协调运动。通过逐步增加动作难度,可以持续激发孩子的挑战欲望,推动其技能的全面发展。

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